Kỳ cuối: muốn có văn hóa học đường, có trường học hạnh phúc thì phải có những người thầy chuẩn mực
Đó là khẳng định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn khi chia sẻ về xây dựng trường học hạnh phúc, đẩy mạnh văn hóa học đường trong năm học 2023-2024.
Kỳ 4: Hình thức kỷ luật nào cũng không được hạ nhục, xúc phạm nhân cách học sinh
Theo tiến sĩ, nhà giáo ưu tú Nguyễn Tùng Lâm - Phó Chủ tịch Hội Khoa học tâm lý giáo dục Việt Nam, Chủ tịch Hội đồng Giáo dục Trường THPT Đinh Tiên Hoàng, để giáo dục học sinh, trong nguyên tắc và phương pháp sư phạm thì thầy, cô giáo được quyền phạt học sinh để duy trì nề nếp kỷ luật của nhà trường, lớp học. Tuy nhiên, dù thầy cô dùng hình thức kỷ luật nào thì cũng không được hạ nhục, xúc phạm nhân cách học sinh.
Kỳ 3: đánh đập, xúc phạm học sinh bằng ngôn từ "chợ búa"
Những năm gần đây, ngành giáo dục xảy ra nhiều sự việc đáng tiếc về hành xử không chuẩn mực của giáo viên đối với học sinh như đánh đập, xúc phạm học sinh bằng những ngôn từ "chợ búa".
Kỳ 2: giáo viên cứng nhắc khiến học sinh bị tổn thương
Thời gian qua, không ít sự việc liên quan đến vi phạm của học sinh, giáo viên đã ứng xử thiếu khéo léo dẫn đến những lùm xùm không đáng có, ảnh hưởng đến hình ảnh nhà giáo cũng như ngành giáo dục, tâm lý của học sinh, phụ huynh.
Kỳ 1: dùng hành động phản cảm để xử phạt lỗi của học sinh
Ngày 11/4, trên mạng xã hội lan truyền clip về một người đàn ông mặc áo màu xanh liên tục có những hành động phản cảm với hai học sinh. Lãnh đạo UBND quận Cẩm Lệ (TP Đà Nẵng) xác nhận vụ việc xảy ra tại trường THCS Nguyễn Thiện Thuật và người đàn ông xuất hiện trong clip là Tổng phụ trách Đội của trường.
Tin đọc nhiều
