đào tạo

Thông tư số 14/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn quy trình xây dựng, thẩm định, ban hành định mức kinh tế - kỹ thuật và phương pháp định giá dịch vụ giáo dục, đào tạo.

Phải đổi mới và nâng cao chất lượng dạy và học, tập trung đào tạo chất lượng cao, đào tạo theo hướng mở, linh hoạt, chuyển từ hướng "cung" sang hướng "cầu", đào tạo gắn kết với nhu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp (DN), đặc biệt là các DN đòi hỏi lao động tay nghề cao ở các lĩnh vực công nghệ tiên tiến là yêu cầu bắt buộc của hệ thống giáo dục nghề nghiệp.

Hai bên sẽ hợp tác triển khai hoạt động đào tạo, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực, trao đổi thực tập sinh, tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng.

Nhìn từ sự phát triển vượt bậc trong lĩnh vực giáo dục đào tạo của các địa phương sau khi được hợp nhất có thể thấy được một phần trong bức tranh toàn cảnh của giáo dục Thủ đô sau 15 năm. Năm học 2022 - 2023, toàn TP có 2.840 đơn vị trường học với gần 2,2 triệu học sinh và gần 123 nghìn giáo viên.

Ngành Giáo dục Hà Nội xác định công cụ để quản lý tốt nhất chính là ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số. Những khoảng trống trong chuyển đổi số đang dần được “lấp đầy” để từ đó nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo.

Nằm trong khuôn khổ Hội Báo toàn quốc 2023, chiều 17/3 tọa đàm “Đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ báo chí theo nhu cầu hiện nay” đã diễn ra tại Bảo tàng Hà Nội.

Theo Phó Giám đốc Sở NN&PTNT Hà Nội Tạ Văn Tường, Hà Nội đang tập trung tháo gỡ khó khăn trong phát triển nông nghiệp. TP Hà Nội đã và đang tranh thủ các cơ chế, chính sách hỗ trợ về cơ cấu lại ngành nông nghiệp, nâng cao thu nhập cho nông dân; chính sách đặc thù khuyến khích doanh nghiệp đầu tư vào nông nghiệp, nông thôn; kế hoạch Chuyển đổi số ngành nông nghiệp trên địa bàn.

Theo các chuyên gia, để Hà Nội phát triển thị trường lao động theo hướng bền vững thì Hà Nội phải quan tâm đến việc đào tạo, đào tạo lại để phù hợp với sự phục hồi và mở rộng của thị trường, đồng thời cần gắn với nhu cầu của doanh nghiệp, yêu cầu phát triển kinh tế của từng vùng.

Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội vừa có Công văn số 1311/LĐTBXH-TCGDNN gửi Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch về việc cho phép các cơ sở giáo dục đại học lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật tiếp tục thử nghiệm đào tạo ngành nghệ thuật trình độ trung cấp, cao đẳng mang tính đặc thù.

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án “Tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng tài năng thể thao và nhân lực thể thao thành tích cao đến năm 2035”.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam yêu cầu Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch khẩn trương xây dựng kế hoạch đặt hàng đào tạo 300 chỉ tiêu thuộc một số ngành, chuyên ngành văn hóa nghệ thuật đặc thù, nghệ thuật truyền thống khó tuyển sinh, đang thiếu nhân lực (do ngân sách Trung ương bảo đảm 100% kinh phí đào tạo) theo đúng chỉ đạo tại Thông báo 436/TB-VPCP ngày 15-9-2017.

Trước tình trạng tham nhũng đang diễn ra một cách tinh vi ở rất nhiều lĩnh vực, công tác phòng chống tham nhũng đang là một cao trào nên rất cần đội ngũ cán bộ được đào tạo bài bản. Chính vì vậy, Khoa Luật, ĐHQG Hà Nội đã tổ chức chương trình đào tạo Thạc sĩ Luật học về Quản trị Nhà nước và Phòng chống tham nhũng đầu tiên ở Việt Nam.

Sau khi được uỷ quyền, ông Phạm Thanh Liêm, Phó Hiệu trưởng Trường CĐ Nghề Cơ điện Tây Bắc đã ký hợp đồng liên kết đào tạo hệ Trung cấp nghề Kế toán lao động tiền lương và Bảo hiểm xã hội với một đơn vị ở tỉnh Thái Bình. Song, Bộ LĐ-TB&XH không “cấp phép” cho trường này đào tạo ngành nghề trên, gây thất thoát ngân sách Nhà nước.

Đề án phát triển trường cao đẳng chất lượng cao đến năm 2020 đang được Bộ Lao động – thương binh và xã hội (LĐ-TB&XH) dự thảo. Trong đó, Bộ đề xuất 5 tiêu chí đánh giá về trường cao đẳng chất lượng cao.