Tiếp tục đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông
Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà vừa ký ban hành Chỉ thị số 32/CT-TTg ngày 25/12/2023 của Thủ tướng Chính phủ về việc tiếp tục đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông.
Giáo dục hướng đến xây dựng phẩm chất con người
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh: “Mục tiêu của đổi mới giáo dục phổ thông là tăng cường phương diện dạy người, rèn luyện đạo đức, nhân cách, phẩm chất của con người”. Và mục tiêu đó đang được ngành giáo dục Thủ đô triển khai thực hiện, bước đầu đạt được những kết quả đáng khích lệ.
Giáo dục mầm non là nền tảng mang tính quyết định đến giáo dục phổ thông
Ngày 17/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo “Kinh nghiệm quốc tế và quốc gia xây dựng chương trình giáo dục mầm non”, nhằm trao đổi, tiếp thu bài học kinh nghiệm quốc gia và quốc tế về xây dựng chương trình giáo dục mầm non mới ở Việt Nam.
Tăng cường điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả, chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam vừa ký Chỉ thị 14/CT-TTg ngày 31/8/2022 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả, chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông.
Phản hồi của Bộ GD&ĐT về môn Lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông mới
Trước một số ý kiến xung quanh vấn đề môn Lịch sử là môn lựa chọn ở cấp trung học phổ thông trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã có thông tin phản hồi về vấn đề này.
Nâng cao năng lực hệ thống y tế trường học gắn với hệ thống y tế cơ sở
Mới đây, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam đã ký ban hành Quyết định số 85/QĐ-TTg về việc phê duyệt Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn 2021-2025.
Kiến nghị khai thác các kênh truyền hình phục vụ việc dạy học giáo dục phổ thông
Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam đã gửi kiến nghị lên Thủ tướng Chính phủ về giải pháp ưu tiên cho học sinh Tiểu học và THCS được chuyển sang học đại trà qua các kênh truyền hình trên cả nước trong mùa dịch Covid- 19.
Kế hoạch thời gian cho năm học mới tại một số địa phương thế nào?!
Một số địa phương đã ban hành kế hoạch thời gian cho năm học 2021 - 2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên căn cứ trên Quyết định số 2551/QĐ-BGDĐT của Bộ GD&ĐT.
Phấn đấu đến năm 2025: 20% số trường THCS, THPT triển khai chương trình song ngữ
UBND TP Hà Nội vừa ban hành Kế hoạch số 28/KH-UBND về Dạy và học ngoại ngữ trong các trường phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Hà Nội đến năm 2025 (theo Quyết định số 2080/QĐ-TTg, ngày 22-12-2017, của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt điều chỉnh, bổ sung Đề án dạy và học Ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017- 2025).
Lùi thời điểm triển khai để có điều kiện chuẩn bị, đảm bảo tính khả thi
Tiếp theo chương trình kỳ họp thứ 4, chiều 2-11, sau khi nghe Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ trình bày về việc lùi thời điểm triển khai áp dụng chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa mới, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội Phan Thanh Bình đã trình bày Báo cáo thẩm tra.
Lùi thời gian triển khai áp dụng chương trình GDPT sách giáo khoa mới
Nếu triển khai áp dụng chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa mới ngay từ năm học 2018 - 2019 sẽ khó yên tâm về chất lượng.
Khẩn trương hoàn thành khung chương trình và sách giáo khoa phổ thông
Thủ tướng nhấn mạnh: Khẩn trương hoàn thành Khung chương trình và sách giáo khoa phổ thông.
Tuyệt đối không dạy nội dung ngoài sách giáo khoa
Từ năm học 2017-2018, chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) sẽ thực hiện theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh.