Áp dụng công nghệ để giải bài toán “giáo dục hiện tại” và phát triển kinh tế tri thức

Xuất hiện từ những năm 60 của thế kỷ XX và đã thống lĩnh các nền kinh tế phát triển cũng như trở thành xu thế chủ đạo của các nền kinh tế đang phát triển, kinh tế tri thức đề cao vai trò của vốn con người và vốn tri thức. Đây được coi là nguồn lực cơ bản của sự phát triển. Trong bối cảnh nền công nghệ thông tin toàn cầu phát triển mạnh mẽ với tốc độ chưa từng có như hiện nay, vốn tri thức và thông tin càng đóng vai trò quan trọng hơn bao giờ hết.

Giáo dục đại học phải chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ nhanh thì mới phát triển được hệ sinh thái khởi nghiệp và hình thành kinh tế tri thức. Ảnh: P.T

Kinh tế tri thức là xuất phát điểm, là nền tảng quan trọng cho sự ra đời các khái niệm mới sau đó như kinh tế bao trùm, kinh tế số, kinh tế sáng tạo, kinh tế internet…Tại Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Đảng đã đề ra định hướng phát triển đất nước giai đoạn 2021-2030 là “đẩy mạnh chuyển đổi số quốc gia, phát triển kinh tế số trên nền tảng khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo” và “Tạo đột phá trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, thu hút và trọng dụng nhân tài”.

Theo TS. Tôn Cao Cường - Chủ nhiệm Khoa Công nghệ Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội chuyển đổi số trong giáo dục từ lâu đã diễn ra song còn chậm so với các lĩnh vực khác. Đại dịch Covid-19 đã tạo một "cú hích” làm thay đổi các cấu trúc quá trình dạy học và các mối quan hệ bên trong và bên ngoài quá trình, thậm chí làm thay đổi cả “văn hóa” dạy học truyền thống và chứng kiến sự bùng nổ mạnh mẽ của việc áp dụng công nghệ sáng tạo, đột phá vào trong quá trình dạy học, trong đó có thể kể đến việc dạy và học trực tuyến.

Theo TS. Tôn Cao Cường - Chủ nhiệm Khoa Công nghệ Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội chuyển đổi số trong giáo dục từ lâu đã diễn ra song còn chậm so với các lĩnh vực khác

Cũng theo TS. Tôn Cao Cường: “Thực chất chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục chính là chuyển đổi hình thái dạy học theo tiếp cận học tập suốt đời, cho mọi người và cho mỗi người, mang tính cá nhân hóa cao độ dựa trên các nền tảng công nghệ mới”.

Nền kinh tế tri thức trong bối cảnh mới mang tính hành động, giải quyết thách thức của đại dịch Covid-19, trong đó hướng đến xây dựng trung tâm đổi mới sáng tạo tại các trường đại học. Các quỹ đầu tư đã tích cực tham gia vào các mô hình trong hệ sinh thái khởi nghiệp tại các trường đại học để tìm kiếm các cơ hội đầu tư mới.

Theo ông Phạm Tuấn Hiệp - Giám đốc ươm tạo BK Holdings, các quỹ đầu tư có xu hướng đầu từ vào các trường đại học, các viện nghiên cứu vì đây là nơi “đậm đặc” các giải pháp công nghệ mới, hội tụ nhân tài với nhiều ý tưởng sáng tạo. Quỹ BK Fund hình thành trong Trường Đại học Bách Khoa là để góp phần thúc đẩy, hỗ trợ các ý tưởng, dự án khởi nghiệp, giúp sức cho việc chuyển giao công nghệ giữa các doanh nghiệp. Ngoài ra, sự kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp giúp thương mại hóa sản phẩm tri thức để hiện thực hóa ý tưởng thành sản phẩm công nghệ tiếp cận đến thị trường khách hàng mới.

Theo ông Phạm Tuấn Hiệp - Giám đốc ươm tạo BK Holdings thì các trường đại học, các viện nghiên cứu là nơi hội tụ đầy đủ các giải pháp công nghệ mới

Muốn vậy, những hoạt động hiệu quả như chuỗi Ngày hội công nghệ giáo dục - Sự kiện Edtech Festival 2021 - cần được tổ chức thường xuyên và hiệu quả hơn. Edtech Festival năm nay hướng đến “Khơi nguồn kinh tế tri thức” là cơ hội để các trường đại học và doanh nghiệp cùng nhau tư duy lại, thay đổi cách nhìn, cách thức áp dụng công nghệ để “giải bài toán” giáo dục hiện tại, “khơi nguồn” những bế tắc của hệ thống giáo dục để tìm ra hướng đi hiệu quả mang tính đột phá.

Ông Phạm Hồng Quất - Cục trưởng Cục Phát triển thị trường doanh nghiệp KH&CN bày tỏ kỳ vọng: Trong bối cảnh dịch bệnh đang diễn biến phức tạp, Ngày hội công nghệ giáo dục Edtech Festival 2021 sẽ mang tới các công nghệ giải quyết được yêu cầu của ngành trong cuộc cách mạng công nghệ 4.0, trở thành điểm nhấn thu hút sự quan tâm của nhà đầu tư và sinh viên cho các startup hub trong trường đại học, góp phần xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo hướng tới Techfest 2021 - Ngày hội Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia.

Các doanh nghiệp Việt Nam muốn đứng vững trên thị trường không phải là cần nguồn nhân lực giá rẻ, mà cần một đội ngũ nhất định, có thể ít nhưng mà tinh, và có khả năng nghiên cứu giúp các doanh nghiệp đó cải tiến công nghệ. Muốn thế, bản thân ngành giáo dục cũng phải chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ tốt - bằng việc có thêm sự tham góp, hỗ trợ từ doanh nghiệp. Chuyển đổi số phải dựa vào công nghệ và hoạt động thiết thực gắn kết nhiều bên liên quan.