Hà Nội trở thành thành viên của Mạng lưới Thành phố học tập toàn cầu

Một buổi hướng dẫn kỹ năng tranh biện chuyên sâu cho học sinh Trường THCS Chất lượng cao Chu Văn An (Hà Nội).

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) vừa công bố danh sách 72 thành viên mới, thuộc 46 quốc gia, được công nhận là thành viên Mạng lưới TP học tập toàn cầu. UNESCO ghi nhận cam kết nổi bật của các TP này trong việc hiện thực hóa quyền được giáo dục ở mọi lứa tuổi, cho tất cả mọi người.

Trong 21 thành viên mới thuộc khu vực châu Á - Thái Bình Dương có Thủ đô Hà Nội, nhờ đó nâng tổng số thành viên Mạng lưới TP học tập toàn cầu của Việt Nam lên 6. Trước đó, năm 2020, hai TP đầu tiên của Việt Nam vào mạng lưới là Sa Đéc (Đồng Tháp) và Vinh (Nghệ An). Cao Lãnh (Đồng Tháp) gia nhập năm 2022, tiếp theo là TP Hồ Chí Minh và Sơn La năm 2024.

Theo UNESCO, Hà Nội có những chính sách và hoạt động giáo dục nổi bật, như triển khai mô hình "Trường học hạnh phúc" tại gần 3.000 trường, dự án giáo dục tài chính Cha Ching cho hơn 7.000 học sinh, chương trình "Trường học xanh - Vì một Hà Nội xanh",...

Hà Nội cũng có hơn 1,4 triệu gia đình học tập, chiếm hơn 67%; 6.900 dòng họ học tập (59%) và gần 4.400 tổ dân phố học tập (77%), cho thấy hoạt động học tập suốt đời được lan tỏa qua nhiều thế hệ và cộng đồng dân cư.

Mạng lưới TP học tập toàn cầu bắt đầu từ năm 2013, được UNESCO mô tả là những cộng đồng năng động, nơi học tập được lồng ghép vào cuộc sống hàng ngày. Những TP này tạo cơ hội giáo dục cho tất cả mọi người, từ nâng cao kỹ năng cho người lao động để đáp ứng thị trường việc làm đang thay đổi, trang bị cho công dân kiến thức để bảo vệ khí hậu, tới định hướng cho kỷ nguyên AI và phát triển tư duy kinh doanh. Hiện nay, Mạng lưới TP học tập toàn cầu gồm 425 thành viên từ 91 quốc gia, hỗ trợ hơn 498 triệu công dân được học tập suốt đời.

Theo Tổng Giám đốc UNESCO Khaled El-Enany, bằng cách coi học tập suốt đời là sứ mệnh chung, những TP này đang trao quyền cho công dân và xây dựng xã hội toàn diện, kiên cường, sẵn sàng cho những thách thức của tương lai.

Trước đó, Hà Nội đã có Kế hoạch số 11/KH-UBND về việc xây dựng Thủ đô Hà Nội trở thành thành viên Mạng lưới TP học tập toàn cầu của UNESCO. Kế hoạch nhằm nâng cao nhận thức của các cơ quan, tổ chức, đơn vị trong hệ thống chính trị và người dân trên toàn TP về việc xây dựng Thủ đô Hà Nội trở thành thành viên Mạng lưới TP học tập toàn cầu của UNESCO. Thúc đẩy cơ hội học tập suốt đời cho mọi người dân, từ đó góp phần nâng cao trình độ dân trí, tạo thêm cơ hội việc làm, tăng thu nhập và nâng cao mức sống cho người dân trên địa bàn TP. Tạo môi trường, điều kiện thuận lợi để Thủ đô Hà Nội trao đổi ý tưởng, tri thức và kinh nghiệm với các TP thành viên khác của UNESCO trên toàn thế giới.

Qua đó, khơi dậy và tiếp thêm năng lượng học tập cho các cộng đồng dân cư của TP; khai thác giá trị sáng tạo của các đối tác tại địa phương, khu vực và quốc tế, góp phần vào sự phát triển phồn thịnh, toàn diện về mọi mặt của TP Hà Nội.

Nội dung triển khai: đẩy mạnh và đổi mới công tác tuyên truyền, phổ biến với nhiều hình thức phong phú, thiết thực; xây dựng các chiến dịch truyền thông sáng tạo và đa dạng. Tổ chức hoạt động học tập suốt đời trong các thiết chế giáo dục ngoài nhà trường. Đẩy mạnh hình thức học từ xa, học qua mạng. Triển khai các biện pháp hỗ trợ người học nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả học tập suốt đời.

Cùng với đó, tăng cường các hoạt động khuyến học, khuyến tài; phát triển bền vững các mô hình học tập. Phát huy vai trò của các cấp, các ngành, các tổ chức, doanh nghiệp; tăng cường hợp tác quốc tế, hội nhập và phát triển để xây dựng Thủ đô Hà Nội trở thành thành viên Mạng lưới TP học tập toàn cầu của UNESCO.

	Phong trào “Học tập số toàn dân”: đưa tri thức số trở thành sức mạnh của xã hội hiện đại
	Hướng chuyển mình thông minh của Việt Nam trong giáo dục